这里是VOA特别英语健康报道。
A.D.H.D.是注意力缺失过度活跃症(attention deficit hyperactivity disorder,简称A.D.H.D.)。患有多动症的儿童不容易集中注意力。他们可能不听话，容易健忘，不能安静地坐着或玩耍。
他们可能说话过多。他们说话或行动时可能不会考虑行动的后果。这些都是美国疾病防控中心网站上所列举的症状。
医生通常在儿童群体中检测到A.D.H.D.多动症。但是专家称，这些行为通常持续到成年期。
研究人员一直在寻找多动症的原因。现在，一项脑电图研究提供了更多证据，可以找出治疗多动症的新方法。
研究人员称，他们观察到患有多动症的病人大脑犒赏系统(reward system)缺失。该研究发现，多动症病人大脑内某种蛋白质低于正常水平。
Nora Volkow是美国国家药物滥用研究所的主任，也是这项研究的首席作者。她说，多动症的主要特点是缺乏注意力和自控能力，这种缺失可能是由于多巴胺流动出现问题。
Nora Volkow：“多巴胺是一种神经传递素，对于我们认知奖赏，受到激励非常关键。”
如果人们感觉不到奖赏，他们完成一项活动就存在困难。
研究人员将患有多动症的53名成人的多巴胺传导路径与44名健康成人进行了的对比。
Nora Volkow：“患有多动症的病人大脑中的多巴胺浓度比较低，尤其是大脑中与奖赏和激励有关的区域。”
Volkow医生表示，多巴胺的水平与病人注意力缺乏的严重程度有直接关系。
该研究使用了纽约州布鲁克海文国家实验室(Brookhaven National Laboratory) 扫描的脑电图。Gene-Jack Wang是布鲁克海文医疗部门的主席。他说，这项发现同时也解释了为什么患有多动症的病人更有可能滥用药物或过量进食。他说，他们可能试图增加自己的多巴胺水平，以弥补其犒赏系统缺失。
布鲁克海文国家实验室是美国能源部的一部分。美国国家卫生院为这项研究提供了支持。这项研究发表在美国医学会(American Medical Association)期刊上。
1.deficit n.赤字,不足额
例句：A sleep deficit may be impossible to make up.
睡眠不足很可能根本无法补救。
2.seated adj.就座的
例句：John was seated on her left.
约翰坐在她的左边。
3.identify vt.识别,认明,鉴定,使等同于
例句：His hoarse voice quickly identified him.
他沙哑的声音使人一听就知道是他。
4.hyperactivity n.活动过强; 活动亢进; 活动增强
例句：Do you suffer from hyperactivity? Can you be quiet for just a moment, please!
你怎么像是有多动症啊，一刻都不得消停。
5.shortage n. 缺乏,不足
例句：The war was lost because of a shortage of munitions.
战争因军火短缺而失败了。
6.perceive v.察觉,感知;理解,领悟
例句：I soon perceived that I could not make him change his mind.
我很快察觉到我无法使他改变想法。
7.motivate vt.给与动机,刺激,提高…的学习欲望,促动
例句：The murder was motivated by jealousy.
这起凶杀案是出于嫉妒。
8.concentration n. 浓缩,集中,专注,专心,全神贯注
【化】浓度
例句：The system of things and their names is the concentration, and epitome of historical civilization.
名物制度是历史文化的浓缩与概括。
9.specifically ad. 特别地,具体地
例句：These are the houses specifically designed for old people.
这些是专门为老年人设计的房子。
10.severity n. 严格,严重,激烈
例句：The severity of the situation is beyond our imagination.
局势的严重性超出了我们的想象。
1.Children with A.D.H.D. might have trouble paying attention.
have trouble doing 相当于have difficulty doing做某事有困难。have difficulty/trouble/problem doing sth这几个短语的用法相同。
例句：We had difficulty (in) carrying out the plan．
我们执行计划有困难。
pay attention注意,对…注意
例句：We always pay attention to improving our quality.
我们一直用心于提高质量上。
2.Now, a brain-imaging study offers more evidence that could lead to new ways to treat it.
lead to导致,引起;通往
例句：And that would lead to disaster on a world scale.
这就会是世界性的灾难。
3.There was a lower concentration of dopamine markers in the brain of individuals with A.D.H.D., specifically in the areas of the brain that are involved with reward and motivation.
be involved with涉及
例句：The committee for discipline investigation should be tough with corrupt officials and allows no personal relations to be involved in the investigations.
纪检机关要严查干部腐败的问题，不能讲私情。
多动症是儿童多动综合征的简称。儿童多动综合征即轻微脑功能障碍综合征，是一种比较常见的儿童心理障碍综合征。患儿智力正常或接近正常，活动过多（部分病例无活动过多的表现），注意力不集中，情绪不稳，冲动任性，并常伴有有不同程度的学习困难。 目前，国外一般把儿童多动症称作儿童注意障碍多动综合征（Attention Deficit-Hyperactivity Disorder，简称ADHD）。关于ADHD的认识和观点有两种看法。一种是从广义来说，凡各种有实质性损害的大脑疾病，先天性脑发育不全，以及精神病、贫血、铅中毒等表现的多动、注意障碍、冲动任性、认知能力或协调动作障碍等症状统称为“多动综合征”。它是继发性的多动综合征，也是一个多病因所致的临床综合征。另一种是狭义的定义，认为ADHD儿童并无明显的大脑实质性损害，其智力正常，找不到明确病因，但有轻微脑功能障碍，而且有不同程度的学习困难或行为障碍。突出表现为自我控制能力差、注意力不集中，活动过多、情绪不稳、冲动任性，有感知、认知、语言或协调动作等障碍。凡大脑有明显实质性损害疾病、儿童低能及精神病等均不属本病。